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2017-11-21 19:54:54

  从论坛转变线上,改变从一点一滴开始,走的就是让大家知道,交的就是大家的安全,这也是发展必然结果!提供男子25米手枪速射 2.注意观察宝宝是否有攀比的心理。有些宝宝能头头是道地说出他需要这个东西的理由,而实际上只是羡慕别的小朋友拥有而自己没有。攀比的心理在于只想拥有这个物质,却忽视了比物质更珍贵的是如何使用物质的心。比如想要买漂亮铅笔的宝宝,他会告诉妈妈,他想用漂亮的铅笔写更棒的字。小妈妈们可以引导宝宝去看铅笔以外的东西,只有漂亮的铅笔是不够的,字写得好不好和铅笔是没有关系的,只要宝宝用心,哪怕是一根小树枝也能写出很好的字,关键是宝宝要有一颗写好字的决心。 当然,?四毛更激动的是李三千,强有力的事实证明了李三千的教育方法是对路的,至少在四毛身上。但是这一切在陈仁眼里有那么点儿匪夷所思的味道,站在他每天雷打不动完成“家庭作业”的价值观高度看,那些无厘头的玩意儿是不顶用的,严谨的数据才是世界运转的唯一依据。于是,在陈仁眼里四毛的“无厘头大奖”实在不是一件多么让人欣慰的事儿。 没有什么比戏剧更能打动青春期孩子,尤其是一?戏剧所描述的内心冲突。我们住在伦敦时,曾带着12岁和14岁的孩子看了一场美妙绝伦的舞台音乐剧《悲惨世界》,是根据维克多•雨果同名小说改编的。 适用于青春期孩子的方法 (卡片B) 反面:

  2.学会给孩子提出开放性问题。比如你可以告诉孩子如果毛巾不拧干会怎么样(这可以是理性角度的解释)。但是最好不要就此作罢,认为孩子已经明白这个问题就够了,而是学会再继续给孩子提问,“你觉得还会怎么样呢?”“如果是你,你会怎么想呢?”“除了这样,还有别的想法吗?”

  当你害怕、担忧或不安时,自己不承认。 “赛迪,现在都二月份了,该收起来了。” 这两种方法将对发怒和有害行为的惩罚,与让孩子注意改进结合了起来。准备一张硬长凳或两把直靠背椅子,当孩子吵架或打架时,就让他们坐到那里。吵架或打架的孩子要立刻坐到长凳上去。只有当孩子告诉你他自己(而不是另一个孩子)做错了什么,并向另一个孩子表示“悔悟”,给对方一个拥抱或请求原谅时,才能从长凳上下来。 可是这个问题竟然被媛媛老师给解决了。四毛在饭桌上主动告诉陈仁和李三千他今天知道他是从哪儿来的了!李三千初听到四毛提起这个问题,顿觉眼前一黑,心?默念,该来的还是来了。她偷偷看了陈仁一眼,这个老夫子似乎也挺紧张,按照他刻板科学解答问题的思路,估计现在脑子里在飞速剪辑哪些画面可以呈现,哪些限制级的可以跳过,怎么才能让四毛听懂,四毛不知道他的父亲和母亲大人此刻慌张而略带尴尬的心情,开始滔滔不绝起来:“今天上科学课,老师告诉我们小树和小花、小草都是种子发芽然后长大变成的。我们小朋友也是种子变成的。”“种子?”夫妻俩茫然对看一眼。“对啊,老师说是爸爸把种子种到妈妈的肚子里,然后过了好多个月,宝宝长大了,就出来了!可是妈妈,我从哪儿出来呢?”一边说着?四毛一边看看李三千哪个地方才能让他这个大宝宝钻出来。李三千告诉自己,镇定镇定,既然媛媛老师开了个好头,那自己也可以好好续下去!还在盘算着怎么开口,却听陈仁温和地开了口:“四毛还记得动物世界里的袋鼠妈妈吗?”四毛兴奋地点点头,“爸爸把种子种进去之后,种子慢慢长大,变成你,因为妈妈每天给你吃好吃的东西,你越来越健康能干,在妈妈肚子里滚来滚去,闹着想出来,爸爸就开车载着妈妈去医院请医生叔叔和护士阿姨把你从妈妈的肚子里拿出来,像袋鼠妈妈那样的。” 这有助于小孩子学会一种控制自己情绪的实用方法。由于学龄前的孩子都喜欢学习数字和数数,要告诉他们,除了会加减法之外,这是认识数字并学会数数的另一个原因?这能帮助我们控制自己的脾气。对孩子解释,在我们大喊大叫或生气之前数到10,可以让我们平静下来。要用孩子自己为一些事情生气的情形作为例子,谈一谈如果他们发脾气会发生什么情况,以及如果他们先数到10,事情会有什么不同。 看来问题确实出在她这个做妈妈的身上。她凭什么就这样简单而粗暴地给四毛套上“注意力不集中”的大帽子?

  对李三千而言这些都?不上什么大事,但最担心的还是每个孩子都会问到的问题“我从哪儿来?”记得自己小时候问过四毛他外婆,得到一个最具有中国文化特色的、经典传统答案:“下雨涨大水,从河里捞上来的。”这个答案让李三千还纳闷了好久,为什么从小就在水里飘荡的自己,竟然不会游泳?而且以四毛现在了解的东西,这个全国统一答案是忽悠不了他了,怎么办?说杨利伟叔叔把他从太空带下来的?真费脑。 3.让创作的平台多元化。孩子会逐渐不满足于只在自己的小画本上画画,妈妈们就可以给孩子提供白T恤之类。妈妈们要知道提供白T恤的目的并不仅仅是让孩子体验到画本以外的作图,更重要的是让孩子明白图画可以和任意一个被?许的东西结合,进行再创造,让它们变得更有趣,更有价值。比如妈妈们还可以找到废旧的纸箱,和孩子一起在纸箱上再加工,或者绘制小卡片送给长辈和好朋友。 故事:伊莎贝尔的小谎言

  这有助于小孩子学会一种控制自己情绪的实用方法。由于学龄前的孩子都喜欢学习数字和数数,要告诉他们,除了会加减法之外,这是认识数字并学会数数的另一个原因?这能帮助我们控制自己的脾气。对孩子解释,在我们大喊大叫或生气之前数到10,可以让我们平静下来。要用孩子自己为一些事情生气的情形作为例子,谈一谈如果他们发脾气会发生什么情况,以及如果他们先数到10,事情会有什么不同。 这个方法可以帮助喜欢运动的孩子明白冷静的好处。这些孩子都知道技术犯规,以及裁判员叫停的手势(右手竖直,顶在水平的左手掌心,形成一个“T”字形)。他们很快就能理解为什么运动员不能发脾气。在篮球比赛中,你不能砰地一声把篮球摔在地上,不能推人,不能冲人大吼大叫,也不能对人不尊重或发脾气。如果你做了这些事情,你就会得到一个叫停的“T”。 ——琳? ;

  巴克尔的情况越来越糟,妈妈只好带它去宠物医院。伊莎贝尔也跟着去了。 ——理查德 正义领袖奖 学校举办了一次作文比赛。你的朋友没有一个人参加,但你有点想参加。你以前从没有参加过作文比赛,而且不确定自己是否擅长写作文,但你决定要试一试。(大胆尝试的勇气) 3.和宝宝一起商议暑假计划。不要把自己的主观愿望强加在孩子身上,尤其年纪尚幼的孩子,应该根据孩子自己的喜好去选择安排。如果是报名参加暑假班,最好不要把时间排得太满,让孩子有自由呼吸的空间。

  一大早,幼儿园门前人头攒动,但也算井然有序。每个班有三位老师,负责教育管理的媛媛老师是个年轻漂亮的姑娘,起初李三千对这位似乎有些年轻的媛媛老师不太放心,可当她看到四毛踏进教室的那一刻,媛媛老师就非常热情地和四毛打招呼,还抱抱四毛这个“可爱的小帅哥”,逗得四毛咯咯直笑。李三千有些讪讪,英雄难过美人关啊。恍然想起自己昨晚认定了绝对会哭得无比凄惶的四毛,似乎显得有些太小瞧人家四毛的适应能力了,真是瞎操心啊。

  你要给孩子作出榜样,让孩子看到并听到你数到10。 这个奖是赞扬并认可孩子为保持冷静、平和而作出的努力的一种好方法。在一张卡片上写上“平和奖”或画上符号,就是一个“平和奖”。要记住,这个奖要挂在获奖人的房门上。可以采用我们在前面介绍过的方法,在星期天对孩子们说:“谁要竞争这个‘平和奖’?”如果一个孩子在这个星期没有发过脾气,当别人让他伤心时没有反击,用过?到10的方法,或者能够解释为什么有人会做伤害别人的事情,他就可以争取平和奖。 这个活动可以帮助青春期的孩子明白勇敢为什么是一种美德,并让他们关注之所以要勇敢的原因。和通常使用这个方法一样,让孩子说出勇敢的反义词或反面,比如怯懦、犹疑、害怕、指责他人等等。讨论勇敢对谁有益、怎样有益。然后再讨论其反面对谁有害,怎样有害。 故事:王子勇战火龙 这话喊得李三千浑身一个激灵,难道四毛是因为看到自己买了东西所以才会这样明目张胆地提出各种要求?于是出现了开篇那一幕:四毛看到小哥哥都能撒泼自己大可收敛点蹲在地上耍赖就成。 4.根据情况,给孩子建立一个浅显易懂的金钱观。并不是有钱了就要买东西,也不是有很多钱就可以随意买东西,花钱的重点不在于花了多少钱,而在于这个钱花得是否值得。可以带孩子体验一次,手里拿着很多钱,但是因为不需要买那些太过昂贵的东西而只花了一少部分的钱。然后再带上不多的钱,买下一个很有意义但价格昂贵的东西,实际的体验让孩子能更深刻地理解花钱的含义。

  打网球时,把不确定是否出界的球说成界外球; 我曾经跟孩子谈到过勇敢,而且还长篇大论地解释过真勇敢与假勇敢的区别:真正的勇敢是带头做正确?事情,维护自己的信念,并拒绝同龄人的压力;而假勇敢则是禁不起别人的激将、冒险、莽撞。我尽量让他们理解一个理念:真正的勇敢是内在的东西,与正直和对自己的诚实密切相关,与媒体上宣扬的表面上的虚张声势、男子汉气概毫无关系。 “猜猜我的感受”游戏

  有了这次宝贵的听课经历,李三千不但坚定了原先给四毛制订的计划,还根据四毛喜欢画画的特点,每次在教四毛学习的时候,让他开动聪明的小脑筋,在自己曾经看到的画面或者画过的画里,寻找能和学习内容结合起来的东西,有时候高兴起来还做做动作和游戏。 2.综合多方面情况,了解孩子“注意力不集中”的原因。向老师了解孩子在课堂上的表现,注意观察孩子和小伙伴玩耍时的情形,有必要的话,可以向专家咨询,有些孩子的“注意力不集中”并不是简单的不感兴趣,有可能是病态的,需要专业治疗。 适用于青春期孩子的方法 ;

  这么恐怖的事情是绝对不能发生的!于是四毛果断地一把从鲁鲁手里把变形金刚夺过来,鲁鲁二话不说,毫不客气地又从四毛手里把玩具抢回来,鲁鲁果然想霸占它!四毛心里又委屈又紧张,再一次想要把玩具抢回来。就这样两个小家伙扭打成一团,一边打一边哭,一个比一个哭得“豪迈”。 ? 做正确的事情,尽管别人不这么做。 这个方法可以帮助喜欢运动的孩子明白冷静的好处。这些孩子都知道技术犯规,以及裁判员叫停的手势(右手竖直,顶在水平的左手掌心,形成一个“T”字形)。他们很快就能理解为什么运动员不能发脾气。在篮球比赛中,你不能砰地一声把篮球摔在地上,不能推人,不能冲人大吼大叫,也不能对人不尊重或发脾气。如果你做了这些事情,你就会得到一个叫停的“T”。 2.学会给孩子提出开放性问题。比如你可以告诉孩子如果毛巾不拧干会怎么样(这可以是理性角度的解释)。但是最好不要就此作罢,认为孩子已经明白这个问题就够了,而是学会再继续给孩子提问,“你觉得还会怎么样呢?”“如果是你,你会怎么想呢?”“除了这样,还有别的想法吗?” 林肯曾经与一位非常有影响力的重要人物同乘一辆车,那个人坚持要林肯和他一起吸烟。那个人甚至说,如果林肯不吸烟,就会得罪他。

  我们用“平和”这个词来指理解、平静、耐心、控制以及包容——基本上是愤怒、情绪失控?没有耐心以及生气的反面。就像不诚实有很多种方式一样,不平和也有许多种方式。平和,并不意味着摒弃或忽略情绪,而是意味着控制情绪,以及避免对他人造成伤害。

  自从那次带着四毛“给小凳吹吹”后,李三千发现四毛开始有点儿懂得为别人考虑的意识了。上次,鲁鲁到家里玩,对四毛的变形金刚爱不释手,两个小家伙一起在房间里玩变形金刚,但是明显在鲁鲁手上的时间多,四毛有些着急了,怎么鲁鲁老是捧着自己心爱的玩具呢?有时候甚至不让自己碰一下。鲁鲁不会要抢走自己心爱的变形金刚吧? 这是教给小学低年级的孩子理解平和的好后果,以及生气和反击的坏后果的一个好方法。剪出两个纸人,一个用红色的纸,一个用柔和的淡色纸。告诉孩子红色代表发脾气和不耐烦,柔和的淡颜色代表控制情绪、心平气和。告诉孩子一个情形,让他们说出每个小纸人会怎么做,可以用下面这些情形: 要将“平和奖”颁给那个星期为做到平和而付出最大努力的人。要毫不吝啬地对其进行赞扬。 为了说明这一点,可以给孩子讲讲亚伯拉罕•林肯的故事。 在家中营造平和的氛围。尽量在家里强化平和的氛围,并教给孩子这个价值观。可以通过下列方法改善家中的平和气氛:(1)播放轻?柔和的音乐,许多古典音乐就能营造出一种优雅、有序、宁静的感觉;(2)控制你自己说话的腔调语气和分贝,大声嚷嚷往往收效甚微,而且还会立即打破平和的氛围;(3)触摸其他家庭成员。当我们触摸时,说话就会更加温柔。当你对家人说话时,可以将手放在对方的肩膀或胳膊上。 偶尔也会有些场合需要我们发泄 “义愤”,那就是当孩子们蓄意并明目张胆地去做明知是错的事情时。但是,我们的愤怒通常来源于我们自己的挫折感,并且给孩子树立了负面甚至危险的先例。不幸的是,愤怒、反复无常和缺乏耐心都与平静一样,是有感染力的。孩子们如果经常面对这些情绪,就会不可避免地经常表现出这些情绪。

  黄色——你谢绝了。 所以关于四毛眼泪多而且泪腺发达这个状况是四毛奶奶反馈过来的,李三千不明就里地担忧了一把,但是再看看四毛的态度,觉得这事儿有蹊跷。况且四毛奶奶的话里有话,表面上说的是担心孙子,其实是对李三千有意见,老是担心李三千亏待了她的宝贝疙瘩。 这是激励孩子对自己的诚实进行评估的一种方法。在周日或者全家人通常聚在一起吃饭的任何一天,问大家:“在过去这一个星期里,谁遇到过诚实是一大挑战的情况?”手头备好一份奖品,颁给在压力之下还能保持诚实的人。用一张彩色美术纸或彩色卡片工工整整地写上“诚实”二字,就是一份很好的奖品。让赢得这个奖品的孩子或大人在接下来的一个星期中,将之贴在自己卧室的门上,直到下个星期再次评奖。

  ■妈妈分享: 按说孩子能拿到奖,无论怎样,都能让身为父母——宝宝的第一启蒙教师倍感高兴。奖状在孩子手里捧着,其实表彰的是教育有方的父母啊。但是教育各有方法, 就比如在这个事情上,李三千秉持的理念是:让孩子自由想象,管他把是电线杆想象成小虫子还是把小虫子想象成星际怪兽,反正孩子的世界本来就应该是这样充满奇思妙想的。但是陈仁坚持认为,孩子,尤其男孩子,理性思维占有优势,就该从小培养他科学严谨的思维风格,就要规范思维的发展态势……每次听到陈仁谈及这些,李三千都又乏又郁闷,自己当初怎么就和这个木头脑袋对上眼儿了? ? 对一位新朋友或你不认识的孩子说“你好”。 ;

  1.区分宝宝的哭闹。大部分情况下,宝宝的哭闹可以分为几种,身体上的疼痛或者心里很难过,这个时候的宝宝特别需要妈妈的温柔呵护。但是如果发现宝宝是想要达到某个目的,而妈妈也已经耐心和宝宝解释,讲道理之后,宝宝仍然不管不顾地撒娇耍赖,那么妈妈们就要区别对待。 1.不要给孩子妄下定义。李三千在没了解清楚情况之前就给四毛乱扣大帽子,对孩子而言,他们会认同妈妈的观点,认为自己就是“注意力不集中”的孩子,所以“没法好好学习”。这样一来,给孩子带来的就是歪曲的自我认知和心灵上的伤害。 爸爸:“哦,为什么我就不能那样说呢?” 李三千欢快地点点头,“当然可以,这是你的暑假!”四毛满足地躺下,脸上挂着笑容,心想:我的妈妈是最棒的!话说四毛其实也挺担心,早上听到班里他最喜欢的小姑娘李占裔说,自己不想去学跳舞,想去和表哥、表姐玩,可是爸?妈妈都不同意,说着眼泪就哗哗流下来。这个极富感染力的画面震撼了四毛,原来爸爸妈妈还会反对孩子做喜欢的事情,让四毛心有余悸,妈妈会不会反对自己去学画画呢?可是谢涛俊的画真的很好看,自己很想去学。不过现在看来,自己的妈妈比李占裔的漂亮妈妈好,好很多! 你可以自己添加一些,要尽量用真实的经历。

  我又一次认识到,如果我学会了控制自己,就经常能控制住我们家里的“平和晴雨表”。

  “你知道巴克尔怎么了吗?”妈妈问。“不知道。”伊莎贝尔说。(这又是一个谎言,不是吗?但是,伊莎贝尔不得不这么做,因为这样妈妈就不会知道她撒了第一个谎。)妈妈看了看巴克尔的嘴里,但没看到什么。“伊莎贝尔,巴克尔是不是吃了什么东西?” 四毛吃完桌上的儿童套餐,拉着李三千的手说:“妈妈,带我去鲁鲁家吧,他家有机关枪!”李三千开心地牵起四毛的手,一边想,自己以后买东西也得注意了,孩子都看在眼里记在心上呢。 “妈妈,我不知道。”(这又是一个谎言,不是吗?但是她不希望妈妈知道前面两个谎言。) 建议孩子采用和你相同的方法保持平和,这会让青春期的孩子感到很愉快。和孩子讨论“预先准备”的想法(见本章的总的?导原则)。帮助孩子形成他们自己的“提前思考并决定保持平静”的方法。 问他们,“你知道真和假之间的区别吗?让我们来看看你到底知不知道。我说出一件事情,你来说 ‘真的’或‘不是真的’。”要从一些简单的?理事实开始,然后过渡到与行为有关的事情,例如: 所以,勇敢意味着做正确的事情,即使这件事情很难,即使这意味着你被别人叫做“胆小鬼”。

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  • 稿源: 天津广播电视台  2017-11-21 19:54:54 编辑: 韩伟丹
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